»… mit Dir träum’ ich und lebe da …«

Am Montag, den 26. Mai 2025 fand in bewährter Zusammenarbeit zwischen Dorothea Sidow (Dozentin für Sprecherziehung) und Matthias Alteheld (Professor für Liedgestaltung) ein besonderer Liederabend statt. Zwei runde Tische mit Schreibfedern und Kerzenleuchtern säumten die Bühne rechts und links, daran saßen auf antiken Sesseln Studierende der Klasse Sprecherziehung Dorothea Sidow und lasen Briefe der Komponistinnen oder Komponisten, von welchen sie zuvor oder danach Lieder interpretierten. Begleitet wurden sie dabei von Studierenden der Klasse Liedgestaltung von Professor Matthias Alteheld. Bei diesem Projekt ging es vor allem darum, sowohl den Studierenden wie auch dem Publikum die Persönlichkeiten der Komponistinnen und Komponisten nicht nur über ihre Musik, sondern auch über ihre innersten Gedanken und Gefühlsäußerungen nahe zu bringen. Existenzängste, Sorgen, Liebesgefühle und Gesundheitsprobleme und deren Umgang in der damaligen Zeit wurden so teilweise im Dialog vorgetragen. Der Briefwechsel von Clara und Robert Schumann wie auch Clara Schumann und Johannes Brahms gehören sicher zu den bekanntesten, aber auch Alma Mahler und Alban Berg oder Wolfgang Amadeus Mozart und seine Konstanze zeigen in ihren Briefen einen Spiegel der Zeit und ihrer Persönlichkeit.

Außerdem ging es darum, die Sprechstimme der Studierenden dahingehend zu schulen, dass sie problemlos zwischen Sing- und Sprechstimme wechseln können, ohne der Singstimme zu schaden und in der Sprechstimme auch die hintersten Reihen des Zuschauerraumes ohne Anstrengung zu erreichen. Vorlesen mit innerem Engagement und nicht einfach nur Ablesen ist auch eine Kunst, die es zu erarbeiten gilt. Auch für die Pianistinnen und Pianisten aus der Klasse Liedgestaltung von Prof. Matthias Alteheld war das Projekt erneut eine wunderbare Möglichkeit, sich mit den für die Liedgestaltung erforderlichen Parametern auseinanderzusetzen. Das Spiel mit der Sprache unter Berücksichtigung von Hebungen, Senkungen, Betonungen und dem pianistisch-klanglichen Ausdeuten eines Wortes, ebenso das Ausnutzen der reichhaltigen Farb- und Klangmöglichkeiten des Flügels sowie das Vor – und Nachzeichnen der Atmosphäre in Vor- und Nachspielen zur klanglichen Darstellung der Situation des jeweiligen Gedichtes: All dies bedarf im Lied der intensiven Beschäftigung und Auseinandersetzung mit dem Text und den Duo-Partnerinnen und -Partnern. So bot der Liederabend allen Beteiligten einen würdigen Rahmen zur Präsentation des gemeinsam Erarbeiteten.

Dorothea Sidow, Matthias Alteheld