Im September 2022 fand an der Universität Augsburg die Tagung des Promovierenden-Netzwerks des »Arbeitskreises für Musikpädagogische Forschung« (AMPF) statt. Annika Endres, seit 2020 akademische Mitarbeiterin für Musikpädagogik an der Hochschule für Musik Freiburg, hielt in diesem Rahmen einen Vortrag: Sie sprach über »Lernen zu bescheißen. Erste Einblicke in den studentischen Erfahrungsraum Schulpraktisches Klavierspiel« aus ihrer laufenden Studie zum Thema »Blended Learning im künstlerischen Einzelunterricht«. Die zwei Mal jährlich stattfindende Tagung des Promovierenden-Netzwerks setzt sich aus Vorträgen, Workshops sowie Interpretations-Werkstätten zusammen und wurde in diesem Jahr von den Mentorinnen und Mentoren Silke Kruse-Weber, Gabriele Puffer und Lukas Bugiel betreut. Im Anschluss an die Promovierenden-Tagung fand die AMPF-Jahrestagung statt (wir berichteten).
